viernes, 25 de octubre de 2019

Portal online de cine y educación. Onlineportal für Filmbildung



Onlineportal für Filmbildung

Alles über aktuelle, für Jugendliche interessante Filme, es gibt den "Film des Monats" und das "Thema des Monats", es gibt nützliche Links und Hinweise auf wichtige Fortbildungen. Filmdidaktische Begleithefte zum Herunterladen.



Trailer von Filmen und mehr



jueves, 24 de octubre de 2019

Die Sendung mit der Maus....Nicht nur für Kinder


Die Sendung mit der Maus: ⇘⇙

https://www.wdrmaus.de/extras/

Mediación lingüística. Educamadrid. Consorcio MEDIATE


Busca aquí ejercicios de mediación y entérate de en qué consiste la mediación.
NACIONAL:



¿Qué es la mediación? Aspectos generales para alumnos de EOI
https://view.genial.ly/5c079d449eec65254cdcea93

(info completas en el blog: https://solalacrisprofeeoi.blogspot.com/p/sprachmittlungmediacion.html?m=1)

AKZENTFREI


Der Vorleser: Arbeit in Progress

DER VORLESER
von Bernhard Schlink
Film-Bericht auf Youtube


  • Glossar vom Vokabular im Roman: Wir haben schon ein Dokument, wo wir immer unsere Wörter für unsere Mitschüler hinschreiben und übersetzen können.
  • Einführung
Thema 1: Nazi-Verbrecher nach dem 2. Weltkrieg.
Die Aufgabe war: Was haben sie nach dem Sieg der Alliierten gemacht?
Die Beiträge eurer Mitschüler lesen und sie ergänzen, wenn ihr mehr Ideen habt. Im Kurs haben wir schon darüber geredet.
Antworten auf Edmodo.
Als Beispiel:
Film-Trailer: Music box, die lange Vergangenheit.
Aufgabe: Mithilfe der Redemittel am Ende des Kursbuches schreibt ihr einen Film-Bericht.
2.Aufgabe: den Bericht eurer Mitschüler kommentieren.

Themen

Liebe und Tabu: Warum sind Michael und Hanna eine Liebesbeziehung eingegangen. 
Arbeitsblatt: Motive. Bis Ende der Lektüre des zweiten Kapitel ausfüllen.

Lektüre:

Woche 7.-9.10.: Kapitel 1 und 2 lesen.
Aufgabe: Überschriften den Kapiteln geben und sie auf Edmodo schreiben.
Zeit: 9.-18.10.: Kapitel  3 bis 5 lesen.
Aufgabe: Überschriften den Kapiteln geben und sie auf Edmodo schreiben.
Traumsymbolik: Bedeutung vom Haus in unseren Träumen. Auf Edmodo notieren.

Woche 18.-28.10.: Kapitel 6 bis 8 lesen.
Aufgabe: Überschriften den Kapiteln geben und sie auf Edmodo schreiben.







WILLKOMMEN ZUM DEUTSCHKURS B2.2

 HIER FINDET IHR DIE INFORMATION ZU EUREM DEUTSCHKURS  B2.2:

↓↓⇙⇙

https://docs.google.com/document/d/1kH96b3n6hRpRSTsJoIZ3Zk0iRKIPmeR2iotfG8kDmao/edit?usp=sharing







domingo, 6 de octubre de 2019

Información sobre el curso escolar para B2.2

SCHULJAHR 2019-2020 B2.2
WILLKOMMEN ZUM NEUEN SCHULJAHR

  1. Información de la administración para el curso escolar 2019-2020.
  2. Información general.
  3. Información del curso.
  4. Lectora.
  5. Evaluación.
  6. Preguntas.
1- Información general de la administración de la escuela.

2- Información general del curso:

Este curso consta de seis horas lectivas repartidas en dos clases presenciales de dos horas, dos días a la semana y dos horas semipresenciales. En tanto que horas lectivas estaré en la plataforma los martes y jueves de 18.30 a 19.30 horas preparando y colgando material y contestando a vuestras preguntas. Os tendréis que planificar un horario para visitar la plataforma y acceder a los contenidos y deberes que os haya colgado en ella.

Según el currículo vigente y el nuevo plan de estudios, junto a la ley de evaluación introducido el curso anterior, el nivel B2.2 es un curso certificador. Eso significa que se hará un examen de certificación en junio y que si se aprueban todas las actividades de lengua, se aprobará el curso y se certificará/titulará. Sobre evaluación hablaremos más abajo.

El curso escolar anterior se introdujo una actividad de lengua nueva, la llamada mediación, que se comenzó a evaluar a nivel oral, y que este curso se volverá a estudiar.

La mediación se practicará este curso desde el principio basándonos en ejemplos actualizados y auténticos que estarán relacionados con el currículo del presente curso escolar.

En los próximos días trabajaremos primero el concepto de mediación y a lo largo del curso os dejaré algunos ejemplos y definiciones en nuestro blog de alemán.

3 - Información del curso:
a) Libros de texto y de lectura.
Los libros de texto de este año serán ASPEKTE NEU B2, TOMO 2 con el libro de ejercicios.
Por supuesto habrá mucho material adicional que os proporcionaré tanto en clase como en la plataforma.
El libro de lectura será DER VORLESER y lo trabajaremos tanto en casa como en clase.
b) Herramientas de acompañamiento del curso: Edmodo y Blog.
Todos los audios, soluciones de los ejercicios y otros muchos más materiales los encontraréis en la página web de Hueber para ASPEKTE NEU B2.

Algunas clases la podréis recuperar con los materiales ofrecidos por la editorial. También encontraréis ahí las transcripciones de los audios.

El blog de alemán se llama https:// carmena-deutschlernen.blogspot.com. Ahí tendréis una página con enlaces a materiales útiles para mejorar y completar lo aprendido en clase o simplemente podréis encontrar material para entretenimiento y un aprendizaje más lúdico del alemán.

  1. Lectora: Este curso escolar dispondréis de una lectora de alemán con la que trabajaréis la pronunciación, fonética, la comprensión y expresión oral, la mediación y el libro de lectura relacionado con lo anterior. Tendréis una hora y media semanal.
  1. Evaluación:
En este nivel se realizará una prueba de certificación que consta de cuatro pruebas en la parte escrita y de otras cuatro en la oral: producción y coproducción de textos orales y escritos, producción y coproducción de textos orales y mediación (dos pruebas).

La nueva ley de evaluación del 12 de enero de 2019 introduce algunos cambios con respecto a la ley anterior. Como no tenemos instrucciones diferentes de Consejería en el momento actual, suponemos que esta ley será aplicada en todos sus puntos.
Voy a citar lo que nos afectaría en este nivel, si es que no hay ninguna otra normativa autonómica que cambie algo al respecto:

Artículo 4, punto 4:
... para superar la prueba de competencia general será necesario obtener una puntuación mínima correspondiente al sesenta y cinco por ciento de la puntuación total por prueba.
Asímismo para superar la prueba de competencia general, será necesario superar cada una de las cinco partes de las que consta dicha prueba con una puntuación mínima del cincuenta por ciento con respecto a la puntuación total de cada parte.

En cuanto a la mediación, se seguirá practicando y evaluando sólo la mediación oral si no hay cambios.




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