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sábado, 25 de noviembre de 2017

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https://pin.it/2onydj5txok3kc

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sábado, 3 de junio de 2017

Propuesta práctica de uso del blog en el aula como herramienta de colaboración.

1.Título:Blog de alemán

https://carmena-deutschlernen.blogspot.com.es

2.Autores: profesora de alemán, alumnos e interesados con sus comentarios.

3.Periodicidad de la publicación: al menos una entrada mensual.

4.Objetivos del blog:

a) Generales: aumentar la motivación de aquellos que ya han empezado a estudiar alemán, y de los que quieran saber de qué va y de los que buscan más en el estudio del alemán.
b)Varios específicos:
Informar sobre páginas web y blogs interesantes para el estudio autónomo del alemán, la lectura, el estudio etc de alemán...
Informar sobre cultura moderna y clásica del alemán: vídeos, péliculas, música, pintura, lecturas...: se muestran enlaces a páginas web que ilustran estos términos.
Impulsar el blog como una herramienta de expresión escrita y de  creatividad en alemán.
Proponer tareas a realizar y corregir por medio de formularios google y quiz etc.
Difusión de diario alemán relevante por RSS.
Compartir contenidos por pines.
Mejorar las destrezas digitales.
Difundir otras herramientas digitales de uso didáctico: presentaciones slide share, pinterest, presentaciones con genial.ly,  mindmaps para creación de mapas mentales, infográficos etc.
Finalmente, fomentar la lectura y la reflexión y además que les resulte divertido el alemán.

5. Contenidos:
- Reflexiones sobre el aprendizaje de algún tema del alemán difícil de comprensión según la práctica de la enseñanza del mismo.
- Enlaces a páginas web relevantes del alemán para informarse sobre noticias, cursos para el aprendizaje autónomo,  estudio por vídeos con transcripciones, tareas y glosarios.
- Enlaces a blogs interesantes para el estudio del alemán.
- Información sobre lecturas, música, películas, pintura, cultura alemana: clásica y moderna.
-  Difusión de contenidos que resulten divertidos en alemán.
- Enlaces diarios relevantes en alemán...
- Información sobre exámenes de alemán.
Entre otros....

6. Principales etiquetas: Lesen, Lesen und Spass, Hören, Niveaus...
7. Moderación de comentarios:  Según su contenido, una o dos veces al mes.







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